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2022年6月3日，经全国高等院校计算机基础教育研究会组织申报和评审，公布了2022年第二季度教育研究项目立项通知。其中，信工学院大数据管理与应用系关成斌副教授主持申报的《面向管理类专业的<计算机网络>教学体系和教学模式构建》、宋含露老师主持申报的《大数据管理与应用专业<专业导引与职涯规划>教学内容与教学方法研究与实践》双双获2022年第二季度教育研究项目立项，项目编号分别为CERACU2022R14和CERACU2022R21，此次全国共获批立项该类项目15项。两项项目涉及的课程均为大数据管理与应用专业的重要课程，相关老师在教学中进行了较深入的研究和探索，此次项目的成功申报，将会进一步促进课程教学的改进和提高，并对其他课程建设起到激励和带动作用。

全国高等学校计算机教育研究会成立于1989年，是具有重要影响的、专门从事高校计算机教育研究的国家一级学会，是全国计算机教育界学术团体和学术交流平台。本次项目申报课题类型包括：教育教学研究方向、教材与科技书编著方向（含研究会“十四五”教材建设）、计算机教育相关标准研制方向。涉及揭示计算机教育的本质和规律，促进学科建设、课程与教材建设、教学资源与学习环境建设，以及教学活动支持服务等。

（供稿：宋含露、关成斌）